Każdy z nas – rodziców dba o dobro i wspiera rozwój swojego dziecka. Otaczamy dzieci troską, bawimy się z nimi, uczymy je, prowadzimy ćwiczenia terapeutyczne. Wieczorem gdy dziecko już śpi, siadamy przy komputerach i przeszukujemy czeluście internetu w poszukiwaniu nowych pomocy, pomysłów na stworzenie nowych pomocy, tworzymy pomoce…. znacie to prawda? U nas nie jest…
Read more
Książeczki Quiet Book zamieszkały w naszym domu na dobre. Zawsze w plecaku mam którąś z naszych książeczek przy sobie – czy to poczekalnia u lekarza czy nudne długie oczekiwanie gdzieś tam- otwieram plecak, wyjmuję książeczkę i mam zajęcie dla Milenki. Problem z tymi książeczkami jest taki, że nie nadążam produkować nowych, gdy poprzednie Milenka zna…
Read more
Dziś chciałabym Wam zaproponować garść zabaw wspomagających naukę przeliczania, poznawania symboli graficznych cyfr oraz wspomagających rozwój motoryki małej. Zadanie 1: Pokoloruj tyle kółek ile wskazuje cyfra. Zadaniem dziecka jest rozpoznać symbol graficzny cyfry a następnie pokolorować przeliczając na głos tyle kółek ile wskazuje liczba: Zadanie 2: Zadaniem dziecka jest rzut kostką, przeliczenia na głos…
Read more
Wczoraj wracając od lekarza z Mileną, wskoczyłam na chwilę do Wydawnictwa WiR, pogawędziłam chwilę z moim ulubionym panem (tak tym, który pozwala mi parkować rowerem w środku 🙂 ), odebrałam zamówienie i popędziłyśmy do domu. Przekartkowałam wszystkie pozycje które zamówiłam i zdecydowałam się dziś zacząć z Logisiem. Na zakup Logisia zdecydowałam się parę dni temu,…
Read more
Dziś chciałabym pokazać Wam w jaki sposób urozmaicam Milence naukę sylab. Niejednokrotnie już pisałam, że różnorodność materiałów to klucz do sukcesu w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. Cieszyńskiej. Przygotowałam więc Milence memory sylabowe. Z arkusza filcu technicznego o grubości 0,5 mm wycięłam duży prostokąt – bazę mojego memory. Na prostokąt naszyłam z cieńszego filcu kolorowe…
Read more
Ćwiczenia grafomotoryczne przygotowują dzieci do opanowania umiejętności pisania, która jest podstawowym zadaniem na czas nauki w pierwszych klasach szkoły podstawowej. Pisanie wymaga szeregu umiejętności – prawidłowej melodii kinetycznej, szybkości i precyzji ruchów, koordynacji wzrokowo-ruchowej i koordynacji całego ciała. Ćwiczenia grafomotoryczne pozwalają korygować nieprawidłową technikę rysowania i stymulują polisensorycznie, tzn. oddziałują na wszystkie zmysły dziecka. Jednym…
Read more
Wracam z wakacji, wypoczęta, zrelaksowana… zaglądam na grupę Logopedia – Metoda Krakowska na facebook, a tam burza. Burzą się mamy, burzą się terapeuci i ja się wzburzyłam. Ciśnienie momentalnie mi skoczyło. Oto bowiem na „portalu medycznym” pojawia się artykuł Pani Natalii Walczak „Metoda Krakowska – cele terapii, stosowane metody, kontrowersje…” O tak, Pani Natalia wzbudziła…
Read more
Chciałabym Wam dziś pokazać nasz tegoroczny zestaw gier i zabaw, który zabieramy ze sobą na wakacje. Skupiłam się na rzeczach po pierwsze małych i poręcznych, a po drugie takich w które będziemy mogli pograć wszyscy razem wieczorową porą przed namiotem. Oczywiście zabieramy także odrobinę pomocy do terapii dlatego, że Milenka bardzo lubi na nich pracować.…
Read more
Wczoraj wieczorem przygotowałam Milence zestaw zabaw wykorzystując jeden ze scenariuszy Wydawnictwa Harmonia. Dziś rano byłyśmy na szybkich zakupach i natura przyszła mi z pomocą, bo zaczął padać deszcz. Cudownie – bo scenariusz który jej przygotowałam to „Malowany deszczyk”. Chciałabym Wam dziś pokazać jak my pracowałyśmy w oparciu o ten scenariusz. Po powrocie do domu, rozpakowaniu…
Read more
