Tag: nauka czytania

Memory sylabowe

Dziś chciałabym pokazać Wam w jaki sposób urozmaicam Milence naukę sylab. Niejednokrotnie już pisałam, że różnorodność materiałów to klucz do sukcesu w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. Cieszyńskiej. Przygotowałam więc Milence memory sylabowe. Z arkusza filcu technicznego o grubości 0,5 mm wycięłam duży prostokąt – bazę mojego memory. Na prostokąt naszyłam z cieńszego filcu kolorowe…
Read more

Malowany deszczyk

Wczoraj wieczorem przygotowałam Milence zestaw zabaw wykorzystując jeden ze scenariuszy Wydawnictwa Harmonia. Dziś rano byłyśmy na szybkich zakupach i natura przyszła mi z pomocą, bo zaczął padać deszcz. Cudownie – bo scenariusz który jej przygotowałam to „Malowany deszczyk”. Chciałabym Wam dziś pokazać jak my pracowałyśmy w oparciu o ten scenariusz. Po powrocie do domu, rozpakowaniu…
Read more

Czytam całkiem sama!

W czeluściach internetu znajdziecie tysiące stron z poradami na temat „jak zachęcić dziecko do samodzielnego czytania?”.  A co z małymi dziećmi które same garną się do czytania? Milenka widzi mnie w różnych okolicznościach z nosem w książce. Niejednokrotnie zdarzało się, że zabierała mi moją książkę, siadała na sofie koło mnie i udawała, że czyta moją…
Read more

Jedziemy na wakacje

Sezon wakacyjny zbliża się wielkimi krokami. Gdzie wyruszacie w tym roku na wakacje? My jedziemy pod namioty.  Gdzie…jeszcze tak w zasadzie nie wiemy, na pewno do Chorwacji na pokazy lotnicze, a potem…. tam gdzie nasze oko zatrzyma się na pięknie krajobrazu, a kółka samochodu zawiozą. Zdecydowanie preferujemy taki sposób spędzania wakacji – namioty i gdzie…
Read more

Poczytajmy razem – czyli nasza kwiatowa grządka

Wszyscy którzy uczą czytać dzieci metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. Jagody Cieszyńskiej wiedzą doskonale, że różnorodność pomocy odgrywa tu kluczową rolę. Bardzo ważne jest aby wczesna nauka czytania była dla dziecka ciekawa i interesująca. Tworzę mnóstwo pomocy dla córki, z czego większość właśnie do nauki czytania tą metodą. Mam wiele różnorodnych pomocy począwszy od kupnych, przez własnoręcznie…
Read more

Tęczowy zawrót głowy

Kolorami możemy bawić się z dzieckiem w różnorodny sposób, dziś chciałabym zaproponować Wam kolorowe zabawy tematyczne. Tematem naszych zabaw będzie – tęcza. Wiosna, burze, słońce, deszcz – to idealne warunki atmosferyczne do powstania tęczy. Wyjaśnijcie dzieciom w jaki sposób powstaje tęcza, powiedzcie z jakich kolorów się składa, zaobserwujcie tęczę na niebie, zróbcie jej zdjęcie na…
Read more

Nasze majowe Montessori część 3

Mamy już drugą cześć maja i nadszedł czas na rozszerzenie tematyki naszego Montessoriańskiego maja. Do tematu kwiatów dołączają motyle.   A oto co przygotowałam Milence: Na początek karty z gatunkami motyli. Oprócz tego, że będziemy je poznawać na ilustracjach – obrazki zalaminowałam i będziemy brać je na spacery i w podróże i wyszukiwać motyle w…
Read more

Nasze majowe Montessori część 2

Powoli rozszerzam podstawową bazę naszego Montessoriańskiego maja. Przygotowałam wczoraj Milence kolejne pomoce w temacie kwiatowym. Jako pierwszą pomoc przygotowałam jej planszę do zabawy łączącą materiał sensoryczny z materiałem matematycznym. Na początku za pomocą szczypiec, a później paluszkami będzie układała nasiona słonecznika na kwiatach. Na każdym kwiatku ma się znaleźć tyle pestek słonecznika ile wskazuje cyfra.…
Read more

Nasze majowe Montessori część 1

Cechy dydaktycznych materiałów Montessori umożliwiają dziecku samodzielne działanie. Cały materiał jest ze sobą logicznie powiązany, stanowi integralną całość. Każda grupa pomocy jest podstawą do następnych bardziej skomplikowanych i abstrakcyjnych działań. Układ ten jest niezmienny w całym komplecie pomocy dydaktycznych od przedszkola aż do gimnazjum. Umożliwia to dziecku w każdej sytuacji powrót do etapu poprzedniego lub…
Read more