Tag: edukacja przyrodnicza

Moje ciało – czerwiec Montessori

Jak wiecie jestem wielką entuzjastką pedagogiki Montessori. Niestety w naszym przypadku nie mogę sobie pozwolić na wdrożenie jej w 100%, bowiem ćwiczenia terapeutyczne musimy wykonywać codziennie. Niemniej jednak staram się jak najwięcej czerpać z pedagogiki Montessori. Bardzo bliska mojemu serca jest idea podążania za dzieckiem i obserwowania jego faz wrażliwych. Tak oto więc ostatnio wychwyciłam…
Read more

Z żółwiami za pan brat

Kolejny dzień spędzamy w towarzystwie żółwi. Czytałyśmy na naszych sylabowych żółwiach, a także zaproponowałam Milenie wiele zabaw plastycznych wspomagających rozwój motoryki małej. Budowa żółwia: Ale nim przystąpiłyśmy do prac plastycznych zapoznałam ją z podstawami budowy żółwia. Dla mnie zawsze żółw to głowa, ogon, łapy przednie, tylne i skorupa. Na tym kończyła się moja wiedza. Cudowne…
Read more

Żółwiowe zabawy

Pod koniec kwietnia razem z Milenką przystąpiłyśmy do projektu między blogowego „Mały Przyrodnik”. Na czym polega ten projekt pisałam w tym wpisie – Mały Przyrodnik. Dziś wskakuję z impetem w projekt i chciałabym Wam pokazać co w ramach projektu robiłam dziś z Milenką. Tematem przewodnim maja jest „Światowy Dzień Żółwia” obchodzony na świecie corocznie –…
Read more

Marcowe Montessori czyli….kwiaty, kwiaty, kwiaty!

Marzec na dobre się już rozgościł, a ja w natłoku zajęć nie miałam czasu pokazać Wam naszego planu na marzec. A jako, że ostatnio jestem zarobiona po uszy i nie wyrabiam na zakrętach, tak więc niestety nie opublikuję Wam w jednym zbiorczym poście wszystkich zajęć jakie przygotowałam na marzec, z tego prostego powodu, że ich…
Read more

Lapbookowe szaleństwo dopadło i nas

Lapbook, lapbook, lapbook – coraz częściej nazwa ta wpadała mi w oko. Aż w końcu odpaliłam Wujka Google, dokształciłam się i…popadłam w lapbookowe szaleństwo. Bo w tym szaleństwie jest metoda! Lapbook w wolnym tłumaczeniu z angielskiego na nasze 😉 oznacza książka na kolanach. Czym się różni od Quiet Book, które szyję Milenie? Przede wszystkim tym,…
Read more

Nasz program Montessori – luty 2017

Trochę ostatnio zaniedbałam naszą miesięczną tematykę montessoriańską, a szkoda, bo Milenka pięknie na niej pracuje. Postanowiłam się zrehabilitować i od lutego, co miesiąc będę wprowadzała jej bloki tematyczne. Poniżej prezentuję Wam nasz plan na miesiąc luty. TEMAT NA LUTY: ZIMA Materiał Praktyczny: dbanie o czystość mieszkania po powrocie ze spaceru – wszyscy wiemy jak „cudownie”…
Read more

Nasze majowe Montessori część 3

Mamy już drugą cześć maja i nadszedł czas na rozszerzenie tematyki naszego Montessoriańskiego maja. Do tematu kwiatów dołączają motyle.   A oto co przygotowałam Milence: Na początek karty z gatunkami motyli. Oprócz tego, że będziemy je poznawać na ilustracjach – obrazki zalaminowałam i będziemy brać je na spacery i w podróże i wyszukiwać motyle w…
Read more

Nasze majowe Montessori część 1

Cechy dydaktycznych materiałów Montessori umożliwiają dziecku samodzielne działanie. Cały materiał jest ze sobą logicznie powiązany, stanowi integralną całość. Każda grupa pomocy jest podstawą do następnych bardziej skomplikowanych i abstrakcyjnych działań. Układ ten jest niezmienny w całym komplecie pomocy dydaktycznych od przedszkola aż do gimnazjum. Umożliwia to dziecku w każdej sytuacji powrót do etapu poprzedniego lub…
Read more

Wprowadzamy kalendarz pogody

Życie dorosłych porządkuje kalendarz. Jak jednak zwrócić uwagę dziecka na cykliczność dni tygodnia i miesięcy oraz zmienność zjawisk pogodowych? Wykorzystując Kalendarz Pogody, który zaangażuje dzieci i stanie się częścią codziennego rytuału w przedszkolu lub w domu. Dziecko zapoznaje się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi pogody, potrafi nazwać pory roku, dni tygodnia, miesiące. Nasz kalendarz pogody Praca…
Read more