Jak wspierać rozwój mowy dziecka w 3 roku życia?
Zastanawiasz się czasem jak wspierać rozwój mowy dziecka w 3 roku życia? Jakie zabawy i ćwiczenia proponować, aby wspomóc rozwój mowy? Przygotowałam dla ciebie kolejny wpis z cyklu #DzieckoMówiLepiej, w którym zaproponuję Ci parę prostych zabaw.
Jak wspierać rozwój mowy dziecka w 3 roku życia?
Nim napiszę ci ćwiczenia chciałabym abyś zajrzała do mojego poprzedniego artykułu z cyklu #DzieckoMówiLepiej, w którym dowiesz się jak rozwija się mowa dziecka w 3 roku życia. Dowiesz się z niego jakie kategorie gramatyczne pojawią się w jego mowie oraz jak wygląda jego system fonetyczno – fonologiczny.
Przykłady zabaw i ćwiczeń wspierających rozwój mowy
Czytaj z dzieckiem książeczki, wskazując na znajdujące się na ilustracjach przedmioty i nazywaj je.
Tak samo postępuj z nazwami czynności, oraz cechami przedmiotów, zwłaszcza takimi jak wielkość, kolor, oraz stany emocjonalne osób (np. wesoły, zły, smutny).
Ćwiczenia poprawnej formy dopełniacza.
Pokaż dziecku obrazek przedmiotu, pamiętając o tym, że na obrazku powinny być przedmioty, z którymi dziecko często się styka i są obecne w jego otoczeniu. Poproś dziecko o podanie nazwy przedmiotu, a następnie odwróć obrazek (lub zasłoń ręką) i zapytaj:
Czego nie ma?
Właśnie takiego typu zabawami ćwiczysz z dzieckiem poprawną formę dopełniacza.
W moim sklepie znajdziesz bardzo wiele różnorodnych materiałów, które możesz użyć do tego typu ćwiczeń. Na przykład paski do tworzenia sekwencji wzrokowych takie jak „Szkoła – sekwencje i szeregi” lub „Układam sekwencje” będą również idealne do ćwiczeń poprawnej formy dopełniacza.
Proś dziecko o podanie nazw przedmiotów, osób i czynności przedstawionych na obrazkach w książeczkach które czytacie. Pamiętaj o tym, że pytania powinny być stopniowo coraz bardziej skomplikowane, od pytania Kto? lub Co to jest? po pytania typu:
Co stoi na stoliku?
Czym bawi się chłopiec?
Co trzyma w ręku Ania?
Proste ćwiczenia pamięci
Podczas czytania książeczek stymuluj dziecko do nadawania imion postaciom i posługiwania się konsekwentnie tymi imionami. Jest to doskonałe ćwiczenie pamięci oraz zdolności oznaczania i kategoryzowania.
Wprowadzaj zabawy polegające na wypełnianiu przez dziecko poleceń mówionych mu szeptem do ucha, np:
Schowaj piłkę pod krzesło.
Zanieś klocek tatusiowi.
Wrzuć piłeczkę do koszyka.
Jest to także dobra okazja do obserwacji, czy dziecko podczas zabawy (jeśli dobrze już pozna jej reguły) nie nadstawia częściej jednego ucha. Może to bowiem świadczyć o jego dominacji.
Proponuj dziecku gry językowe. Mogą mieć one formę zagadek. Pamiętaj jednak, że zagadki rymowane są dla dzieci trudne, początkowo więc układaj proste zagadki nierymowane, oparte na głównych cechach definicyjnych danego przedmiotu, np.
Co to jest? Ma cztery koła i tatuś jeździ nim do pracy?
Ukończone trzy lata to optymalny wiek na rozpoczęcie wczesnej nauki czytania metodą sylabową.
Wczesna nauka czytania, jako metoda stymulująca rozwój struktur mózgowych, pozwala na szybszy rozwój poznawczy, ułatwia i przyspiesza rozwój mowy oraz zapobiega rozwojowi dysleksji.
O tym, w jaki sposób rozpocząć wczesną naukę czytania metodą sylabową, napiszę Ci już w kolejnej lekcji z cyklu #DzieckoMówiLepiej.
Bibliografia:
- R. Jakobson “W poszukiwaniu istoty języka”
- R. Jakobson “Podstawy języka
- J. Cieszyńska “Od słowa przeczytanego do wypowiedzianego. Droga nabywania systemu językowego przez dzieci niesłyszące w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym.”
- J. Cieszyńska “Metody wywoływania głosek”.
- L. Kaczmarek “Kształtowanie się mowy dziecka”
- L. Kaczmarek “Nasze dziecko uczy się mowy”
- I. Kurcz “Psychologia języka i komunikacji”
- R. Vasta “Psychologia dziecka”
- S. Szuman Podstawy rozwoju i wychowania w ontogenezie
- B. Wadsworth “Teoria Piageta. Poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka”
- M. Zarębina “Kształtowanie się systemu językowego dziecka”
Chcesz pomóc swojemu dziecku i wspierać rozwój jego mowy oraz naukę czytania?
Mam dla Ciebie ćwiczenia ogólnorozwojowe które Ci to ułatwią!
Zobacz moje zeszyty ćwiczeń “Radośnie rosnę i myślę” dzięki którym Twoje dziecko będzie ćwiczyło umiejętność logicznego myślenia, kategoryzacje, analizę i syntezę wzrokową oraz inne umiejętności, tak niezbędne do prawidłowego rozwoju mowy i wdrażające je do nauki czytania i pisania.
Szukasz innowacyjnej formy wspomagania rozwoju mowy dzieci?
Zobacz pomoce z serii „Kreatywne Wspieranie Mowy” – atrakcyjne dla dzieci, dobrane merytorycznie do ich potrzeb, o nowatorskiej i profesjonalnej grafice oraz perfekcyjnej jakości wykonania.
Masz ochotę pobrać darmowe materiały edukacyjne dla dziecka?
Zapisz się na mój bezpłatny* newsletter i pobierz „IDZIEMY NA RYBY!” – darmowy zestaw edukacyjny do zabaw z dzieckiem!
ZAPISUJĘ SIĘ NA NEWSLETTER:
*Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na przesyłanie Ci informacji o nowościach, promocjach, produktach i usługach KreatywneWrota.pl Zgodę będziesz mogła w każdej chwili wycofać, a szczegóły związane z przetwarzaniem Twoich danych osobowych znajdziesz w naszej polityce prywatności.
